浅谈新课程背景下有效开展高中化学学习的措施

高中阶段的新课程改革工作，要求教师教会学生如何进行有效学习，也就是说，教师在开展教育教学的过程中，不但要教给学生知识，还要教会学生使用科学的学习方法进行学习，帮助学生解决怎么学的问题。本文提出了预习阶段“读、划、写、记”，听课阶段三要素——恭听、思维、记忆，引导学生加强练习举一反三，引导学生养成及时复习的习惯四条新课程背景下有效开展高中化学学习的措施。