初中简单函数模型教学之我见被引量：1

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摘要初中阶段首先学习两种基本的简单函数模型——一次函数（正比例函数）与反比例函数．从学生的学习效果来看，短暂的学习时间不足以让学生深人认识函数的本质，只能是浅尝辄止，而这样的结果还不足以使得绝大部分学生解答考试中稍微复杂的题目，从而给学生的学习造成一定的障碍．

作者吴亚敏

机构地区陕西延安职业技术学院附属中学

出处《数学之友》 2012年第20期22-23,共2页

关键词函数模型初中教学学习效果一次函数学习时间学生比例

同被引文献6

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数学之友

2012年第20期

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