构建高效课堂 提升教育质量 促进均衡发展——全区首届小学教师教学大赛活动汇报

以2011年“两基”目标全面实现为标志，西藏教育整体进入了从注重规模发展转向注重内涵、从学有所教转向学有优教、从基本保障转向提升水平、从传统管理转向改革创新的全新发展阶段，工作重点将从“有学上”转刮“上好学”，将从“普及”转向“提高”和“均衡发展”，深层次促进教育公平，进一步提高教育质量。