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还原生动活泼的语文课堂——由一堂语文课所想到的
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摘要
职高语文课堂总是死水一潭,学生厌学,教师难教。如何改变现状?本文以教授课文《警察和赞美诗》为例,探讨职高语文课的教学方法,还原生动活泼的语文课堂。
作者
谢微波
机构地区
浙江省余姚职成教中心学校
出处
《中等职业教育》
2012年第20期43-44,共2页
关键词
职高
语文课堂
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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