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语篇情境教学法在高中英语语法教学中的可行性研究 被引量:9

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摘要 本文通过问卷调查和实证研究探讨了语篇情境教学法在高中英语语法教学中的有效性和可行性,并结合具体教学案例,探究了提高英语语法课堂教学质量的有效途径。
作者 胡莹芳
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2012年第11期6-11,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
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参考文献4

二级参考文献17

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引证文献9

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