物理课堂教学力求“实、活、新”

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摘要 1．严谨扎实．中学物理是以基本概念和基本规律构成的系统性强的基础性学科．学生只有具备了扎实的基础知识和严谨求实的思维品质，才能在解决物理问题的过程中，善于思考，积极探索，发挥出丰富的想象力和创造力．因而在物理课堂教学中，应扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，要让学生弄清物理知识的来龙去脉，讲清物理概念等．对物理规律的讲解要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论．

作者丁凯

机构地区江苏省泰州市姜堰市第二中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2012年第11期47-47,共1页

关键词物理课堂教学学力物理概念物理规律引导学生严谨求实基础知识基础性学科

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2012年第11期

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