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高中生物教学中应注重阅读能力的培养

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摘要综观近几年各地的生物高考试题，明显能觉察到，试卷总体的信息量大，文字多，反映出新课改对学生的阅读能力有较大的要求，这就要求在平时的教学中，注重学生的阅读能力的培养．实施索质教育的l今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学。那么，如何在教学中培养学生的阅读能力呢？

作者赵巨武

机构地区江苏省江浦高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2012年第11期60-60,共1页

关键词能力的培养生物教学阅读能力高中高考试题索质教育学生信息量

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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数理化解题研究（高中版）

2012年第11期

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