期刊文献+

初探案例教学法在《临床营养学》教学中的应用 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 临床营养学是一门研究营养与疾病关系的科学,介于临床医学、基础医学与预防医学之间,是现代医学综合治疗中不可或缺的组成部分,在疾病的治疗、康复与保健中发挥着重要作用[1]。本学科具有很强的科学性、社会性和应用性,所以教师在教学中要理论联系实际,重视学生自学能力、知识的应用能力和创新能力的培养。而传统“填鸭”式教学对学生能力的培养是远远不够的,这就使得教学方法的改革势在必行。
作者 戈娜 许秀举
出处 《华夏医学》 CAS 2012年第5期769-771,共3页 Acta Medicinae Sinica
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献78

同被引文献29

引证文献6

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部