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改革训练考核办法 提高大学生应用写作能力

Reform Training Assessment Methods to Improve the Applied Writing Skills of College Students
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摘要 应用写作课在高校开设以来,取得了可喜成绩,但目前大学生应用写作能力偏低的现状没有得到根本转变。我们从独立学院实际出发,以提高学生应用写作能力为目标,阐述了改革应用写作训练考核办法的必要性及具体做法,总结了改革实践所取得的成效和存在的问题。 Since the opening of writing course in colleges and universities,it has achieved gratifying results,but college students have not been improved fundamentally in applied writing skills.we reformed appliedwriting training assessment methods and took specificmeasures according to the needs of improving students' writing ability and made some achievements.
作者 崔乃瑜
出处 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第5期113-115,共3页 Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
基金 吉林省高等教育教学改革立项重点课题"大学生应用写作能力和应用写作训练考核办法改革"的阶段性成果
关键词 应用写作 训练考核 改革 大学生能力 Applied writing Training evaluation Reform College students' ability
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