期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
第一次在学生面前流泪
原文传递
导出
摘要
今天我在学生面前流泪了,那是生气而委屈的泪。平日里我与学生关系融洽,从不对学生进行任何形式的体罚。我从教近20年,没有动过孩子们一根指头,更不会讽刺挖苦他们。当然,我对学生要求也很严。我是一个严谨、
作者
王爱红
机构地区
江苏姜堰
出处
《教育文汇》
2012年第11期31-32,共2页
关键词
学生关系
体罚
孩子
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵敏.
教师 请注意您的用语[J]
.基础教育参考,2011,2(24):64-64.
2
徐大驰.
班主任工作中的柔性化批评方法[J]
.广西教育,2014,0(29):62-62.
3
李元卿.
教训与教育[J]
.中国德育,2008,3(12):76-76.
4
李元卿.
教训与教育[J]
.中华活页文选(教师),2009(4):1-1.
5
马艾娟.
和风细雨的魅力[J]
.班主任,2001(12):11-11.
6
陈下明.
尊重学生是教师最基本的职业道德[J]
.雅安职业技术学院学报,2002,0(4):76-76.
7
陈洪.
学生评语不妨温柔[J]
.青少年日记,2006(7):56-56.
8
单凤文,李英红.
教育当从宽容开始[J]
.中小学教师培训,2006(9):62-63.
被引量:2
9
胡清河.
语文教学中转化“差生”之计[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(8):50-50.
10
陈旭阳.
请选择美丽的语言[J]
.群文天地,2008(12):131-131.
教育文汇
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部