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基于工作过程的高职院校计算机组装与维护课程设计被引量：1

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摘要目前很多高职院校开设了《计算机组装与维护》课程,但很多院校从课程设计上偏向理论、未能很好地注重实践。本文基于工作过程出发,注重实践,谈谈我院《计算机组装与维护》课程整体设计。

作者范秋生

机构地区黄冈职业技术学院电子信息学院

出处《电子商务》 2012年第11期85-86,共2页 E-Business Journal

关键词组装与维护课程设计工作过程

分类号 TP305-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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参考文献1

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