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中、小学生主要生理、心理特征及体育教学探析 被引量:6

On the Main Physical and Mental Characteristics of Primary and Middle School Students and P.E Teaching
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摘要 对小学、初中、高中各个年龄阶段学生的生理特征、心理特征,以及体育教学内容要求、活动时间分配比例等进行研究.为中、小学体育教师了解和掌握小学、中学阶段学生的生理、心理特征,并根据学生各年龄阶段的生理、心理特征和特点,因材施教,提供参考依据. Based on the physical and mental characteristics of Students' from different schools and different age groups as well as the content of P. E teaching and the proportion of activity time, this paper is aimed at providing some basis and reference for the P. E teachers to choose appropriate teaching method according the students' different physical and men- tal characteristics.
机构地区 昭通学院体育系
出处 《昭通师范高等专科学校学报》 2012年第5期53-57,共5页 Journal of Zhaotong Teacher's College
关键词 中学生 小学生 生理特征 心理特征 体育教学 middle school students primary school students physical characteristics physical and mental character- istics physical Education
  • 相关文献

参考文献6

  • 1体育院系教材编审委员会《运动生理学》编写组.运动生理学[M].北京:人民体育出版社,1984(第二版).
  • 2体育院系教材编审委员会《运动解剖学》编写组.运动解剖学[M].北京:人民体育出版社,1984(第二版).
  • 3杨宗义,文光藻.体育专业心理学[M].成都:成都体院出版社,1983.
  • 4赵立.体育教学设计与教案编写[M].北京:北京体育大学出版社,2005.
  • 5王占春.小学体育教学法[M].北京:人民教育出版社,1981(第二版).
  • 6王占春.中等师范学校体育教材[M].北京:人民教育出版社,1981.

同被引文献57

引证文献6

二级引证文献23

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