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提高科学探究效率的基本策略 被引量:2

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摘要 在小学科学教学中研究有效探究的实施策略,提升学生科学探究的质量,让学生在科学探究中活而不乱,时空开放而又紧扣目标,人人参与的同时又学会合作,注重知识的习得又关注情感态度的发展,是小学科学有效教学必须关注的重要内容。
作者 高乃定
出处 《湖北教育(科学课)》 2012年第11期6-8,共3页 The Science Teaching
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