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在现代汉语课堂中渗入中国文化
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摘要
人文性,是语言的本质属性。相较其他语言,汉语的人文性更为突出。语言的教学,只有抓住语言的本质,探寻教学改革之路,才是成功的根本。
作者
颜彦
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《湖北函授大学学报》
2012年第10期99-100,共2页
关键词
文化
现代汉语
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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