英语教育中学生的主体作用研究

英语教育是教师和学生共同参与的双边活动,学生参与的程度如何,对提高教学质量是至关重要的。教师在教学过程必须通过创设一种宽容、和谐的教学气氛,采取各种灵活有效的方式来突出和摆正学生的主体地位,培养学生英语学习的主体意识,充分挖掘他们的潜能,激发他们英语学习的积极性、主动性和创造性,这样才能提高学生的英语能力。