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我国建立普通高中学业水平考试制度的困惑与展望被引量：2

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摘要由于教育部一直处于调研之中，至今没有出台正式的普通高中学业水平考试制度的指导性文件，因此，我国各地的普通高中学业水平考试制度相对缺少严谨的顶层设计，仅仅参照各省市原有高中会考的实践发展起来，它无论在科目设置、

作者沈启正

机构地区浙江省教育厅教研室

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2012年第10期7-12,共6页

关键词考试制度学业水平普通高中展望指导性文件顶层设计高中会考科目设置

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

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