关注需求 创新载体——职业生涯后期教师培训的现状与对策研究

教师培训是加强教师队伍建设的重要环节。近年来，各地均采取了行之有效的培训策略，但培训的重心几乎都在中青年教师上，对职业生涯后期教师（特指年龄在55～60周岁的男教师和年龄在50—55周岁的女教师）的培训却因种种原因有所缺失。