分年段有侧重地训练学生的写作能力——小班化框架下的英语写作教学设计

写作在英语教学中的地位可以用一个词来概括：举足轻重。在中学英语教学培养的“听、说、读、写”这四种技能中，写作发挥着极其重要的作用。它不仅可以巩固经由“听”和“读”输入的语言材料，促进语言知识的内化，较之“说”能更好地提高语言运用的准确性，而且可以检测学生的词汇、句型和语法等知识的掌握情况，并检测学生的语言组织能力和表达能力。