小班幼儿在音乐游戏中社会性发展探析

幼儿期是“游戏期”，幼儿常常通过游戏途径来模仿成人活动、感知周围事物。因此，通过扮演游戏角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的角色游戏，就成了幼儿期最典型、最有特色的一种游戏，成为各地幼儿教学的一项重要内容。