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《品德与社会》教学中如何有效进行德育渗透

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摘要 品德与社会课程是德育的主渠道,本文试对德育渗透的切入点、着力点、落脚点加以阐述。
作者 邓意环
机构地区 云浮市第一小学
出处 《快乐阅读》 2012年第11期126-126,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李建钧.拨动心弦的细节德育[M]苏州:苏州大学出版社,2011.
  • 2赵璐玫.个性化养育[M]桂林:漓江出版社,2012.

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