让职高语文教学走进学生的生活

课程标准明确指出,语文学科的基本性质在于其本身的工具性与人文性,而要实现其这一性质目的,加强教学过程中语文知识的实践性是必不可少的一个环节。尤其是面对职高学生,基础知识不够扎实,缺乏一定的学习目标及兴趣,加强课堂教学的生活实践性更是显得非常必要。故而笔者在本文中提出几条关于加强职高语文教学生活实践化的策略,以期抛砖引玉,能够引起相关人士的注意,为提升我们职高语文教学的质量贡献自己的绵薄之力。