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评价,使英语课堂熠熠生辉
被引量:
1
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摘要
评价是英语课堂教学的重要组成部分,英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应该关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果。
作者
杨晋
机构地区
河北省秦皇岛市海港区东港路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第12期75-75,共1页
Learning weekly
关键词
课堂评价
方式多样
真实有效
学生参与
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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