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提高初中语文教学有效性的方法
被引量:
6
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摘要
如何有效提升初中语文教学的有效性是语文教育工作者一直探讨的课题。本文从有效教学的内涵和特征出发,分析了有效教学的必要性,在此基础上重点介绍了提高初中语文课堂教学有效性的策略方法:构建和谐的师生关系;通过各种途径激发学生的主观能动性;课堂有效地进行提问,有效地进行阅读;因材施教,实施分层次教学。
作者
杨宏梅
机构地区
江苏省靖江市第五中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第12期93-93,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
有效性
提问
阅读
主观能动性
因材施教
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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