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浅谈小学数学分层教学的实施策略 被引量:6

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摘要 为适应新课改的要求,进一步提高学生的学习成绩和学习能力,分层教学的理念已在教师头脑中有了很深刻的印记,但分层教学的实践经验还是很少。笔者根据自己对分层教学的研究和实践经验,针对现有的平行班级制度的情况,因材施教,对提高小学生的数学成绩起到了不小的作用。现将笔者的经验总结提炼,望与大家共同学习、提高。
作者 张民霞
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第12期117-117,共1页 Learning weekly
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