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浅谈新课改下的初中历史教学 被引量:1

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摘要 在新课程改革的进程中,教学模式也随着新课改的不断深化而不断完善,日见丰富。面对新的课程、新的标准以及新的要求,过去传统的教学模式已经无法满足,因此,建立一种学生本位的新模式已经成为现代教学的新任务。
作者 亢会芳
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第12期144-145,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1阳谷;陈风.中学历史教育文萃[M]北京:北京工业大学出版社,2009.
  • 2龚奇柱,项军,李德藻.西南地区历史教育的现状与对策研究[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2001,27(3):74-80. 被引量:12
  • 3柳菊兴.历史课程标准教师读本[M]武汉:华中师范大学出版社.

共引文献11

引证文献1

二级引证文献6

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