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浅谈新课改下的初中历史教学
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1
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摘要
在新课程改革的进程中,教学模式也随着新课改的不断深化而不断完善,日见丰富。面对新的课程、新的标准以及新的要求,过去传统的教学模式已经无法满足,因此,建立一种学生本位的新模式已经成为现代教学的新任务。
作者
亢会芳
机构地区
河北赵县北王里中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第12期144-145,共2页
Learning weekly
关键词
新课改
初中历史
教育模式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2012年 第12期
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