糖尿病患者实施健康教育的效果观察

目的探讨糖尿病患者实施健康教育后的效果。方法按照WHO公布的糖尿病诊断标准,选择2008年7月～2012年3月大同市第五人民医院内分泌科就诊的糖尿病患者452例,随机分为两组。常规治疗组(A组)240例,健康教育组(B组)212例。A组接受糖尿病常规治疗,B组在接受糖尿病常规治疗的同时,辅以一定的健康教育,比较两组患者对糖尿病基本知识了解情况及血糖控制情况。结果 B组患者对糖尿病基本知识了解情况及血糖控制情况明显好于A组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论糖尿病患者的针对性健康教育明显提高了新进患者患者对本病的了解,从而明显有助于患者血糖的控制。