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采用“多位一体”方法提高毕业设计质量
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摘要
分析了引起毕业设计质量下降的诸多因素,摸索出一套"多位一体"开展毕业设计的方法,并在两届毕业设计中付诸了实施。实践结果表明,该方法能够调动学生对毕业设计的积极性,学生的各项能力得到了不同程度的锻炼,毕业设计质量得到较大程度的提高。
作者
孙承志
熊田忠
机构地区
三江学院电气与自动化工程学院
出处
《中国校外教育》
2012年第9期76-77,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
立项编号:J10034
关键词
多位一体
毕业设计
实践能力
教学质量
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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