偏远地区高职院校贫困大学生的心理问题研究

我国高校教学日趋国际化,教学方式逐步创新,教学制度逐步完善。随着教育事业发展节奏的加快,我国高等职业院校产生了一些学生心理发展障碍的问题,这些问题主要围绕高职院校贫困大学生的内心自卑、缺乏自信、抑郁、心理疾病和阴影等问题展开,这些问题对我国高职院校思想政治教育教学发展带来了障碍,阻碍了我国高职院校大学生思想政治教育教学发展。