摘要
针对计算机网络课程实验教学困难、教学效果不理想的教学现状,分析了建构主义学习理论,提出了一种基于建构主义理论的计算机网络创新实验教学方法。新方法遵循学习的本质规律,以培养学生创新实践能力为宗旨,通过选择合适的实验主题,并采用层进式的教学模式来激发学生的实验动力,从而提高实验教学效果。
出处
《中国校外教育》
2012年第10期154-154,48,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
浙江省实验教学示范中心建设项目资助
项目编号:SB1105001-E