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浅析班级管理的策略

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摘要 班级是学校机体的细胞,学生在校生活的“家”。要使这个“家”很好地经营下去,具备一定的班级管理策略是必不可少的。当班主任确立目标之后,有效的管理就成为了工作成功的重要保证。班级管理既要求班主任具有相应的理论水平与务实精神,也需要讲求工作的策略。
作者 韩福艳
出处 《教师》 2012年第30期18-18,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王宝祥.新时期中小学班主任培训教程[M]北京:北京大学出版社,2007.
  • 2胡寅生.小学教育学教程[M]北京:人民教育出版社,2000.

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