小学语文词语教学之我见

《小学语文课程标准》中规定词语教学目标是：结合上下文和生活实际了解文中词语的意思，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。这就说明“小学词语教学”是小学语文阅读教学中的一个重要方面，但实际的词语教学却远离目标，进行架空词语教学，主要反映在对间语的理解靠字典和死记硬背来完成，而且还缺乏对词语的应用训练。针对上述情况，我在进行词语教学时主要从自主式阅读教学、词语复习教学、课外阅读三个方面来使学生达到《小学语文课程标准》中词语教学的目标。