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别样的农场,劳动也精彩——《Photoshop图层编辑》教学设计
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摘要
Photoshop图层编辑在Photoshop学习中有着举足轻重的地位,了解图层的概念及作用,熟悉图层的基本操作是学习Photoshop软件的基础。笔者在教学实践中,采用网页学案导学、任务驱动的教学方法,创建“我的农场我做主”的学习情境,激发学生的学习兴趣和主观能动性,有利于学生学习效果的提高。
作者
孟祥义
机构地区
山东大学附属中学
出处
《教师》
2012年第30期113-114,共2页
Teacher
关键词
图层编辑
学案导学
任务驱动
合作探究
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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