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建园本教研平台,促教师专业发展
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摘要
园本教研活动是以幼儿园存在的教育问题作为研究对象,改善和提高幼儿园管理和教育质量,以促进师幼共同发展为目的的教育研究活动。作为幼儿一生中最初的启蒙者和教育者,幼儿教师的发展也就成了幼儿园可持续发展的重要基础,我们要以有效的教研活动为依托,从本园的实际、教师的实际出发,建立好幼儿园的园本教研平台,以促进幼儿教师的专业成长。
作者
朱玉华
机构地区
江苏省吴江经济技术开发区山湖花园幼儿园
出处
《教师》
2012年第30期123-123,共1页
Teacher
关键词
教师专业发展
园本教研
幼儿园管理
教育研究活动
教研活动
幼儿教师
可持续发展
教育问题
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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