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聋人大学计算机基础与中学信息技术教育的衔接问题
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摘要
聋人大学计算机基础与中学信息技术教育衔接问题主要体现在:内容、沟通交流、学习环境与方法、考核方法等方面存在问题,针对这些原因进行了深入分析,有利促进教学的改革发展。
作者
张艳琼
机构地区
南京特殊教育职业技术学院
出处
《无线互联科技》
2012年第9期210-210,212,共2页
Wireless Internet Technology
关键词
聋人大学生
大学计算机基础
中学信息技术教育
衔接
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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