期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中职语文教学中实施人文教育的途径与方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中职语文教学承载着人文教育的重任。面对中职生人文素质不高,中职教育过于强调专业课和实践性,忽略了基础性和人文精神的培养,文章结合中职生及中职语文教学的现状和实际,尝试提出如何引导学生去体会生活中的人文因素、构建"活动"的课堂、开展阅读活动、制作多媒体及进行探究性学习等建议,探讨实施人文教育的途径与方法。
作者
吴琼
机构地区
南京新港中等专业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第10期137-138,共2页
关键词
中职生
语文教学
人文教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
梁显辉.
加强大学生人文素质教育的主要途径和方法[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2009(7):92-93.
被引量:5
2
邹丽丝.
中职语文教学中如何渗透人文教育[J]
.考试周刊,2010(6):49-50.
被引量:7
3
王艳辉.中职语文教学中人文精神的渗透[J].吉林省教育学院学报,2012,(6).
二级参考文献
3
1
周彬.中职语文教学人文教育的必要性与建议,2009.
2
哈尔滨师范大学副校长 付军龙.以汉语教学推进人文素质教育[N]光明日报,2007(011).
3
姜润祥.
运用多种形式 推进德育工作[J]
.中国校外教育(上旬),2008,0(S1):1517-1517.
被引量:1
共引文献
10
1
杨海波,徐迎花,关荣波.
人文素质教育价值研究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013,34(1):231-233.
被引量:1
2
周驰.
大学生足球联赛暴力成因及预防措施研究[J]
.运动,2010(8):120-121.
被引量:1
3
徐清.
中职语文如何实施教学知识扩展[J]
.时代教育,2011(3):252-252.
被引量:4
4
赵红艳.
浅谈人文教育在中职语文教学中的作用[J]
.课程教育研究,2012(26):48-49.
5
许蓝方.
现代语文教学的新思路及探讨[J]
.商业文化,2014(27):233-234.
被引量:1
6
莫修海.
中职语文的工具性与人文性如何落实到教学中[J]
.时代教育,2016,0(4):145-145.
7
罗佳,谢艳平.
做基于工具性的中职语文人文性教学[J]
.科学咨询,2017,0(33):27-27.
8
林婉曦.
浅析中职语文教学如何对学生进行人文精神渗透[J]
.广东职业技术教育与研究,2019(1):128-130.
被引量:5
9
刘莉莉.
核心素养背景下中职语文情景教学应用分析[J]
.现代职业教育,2019,0(3):194-194.
被引量:1
10
覃柳芳.
新时代大学生人文素质培养的实践研究[J]
.艺术科技,2019,0(10):211-211.
被引量:1
1
陈萍.
全阅读的文化解读与策略选择[J]
.中国教育学刊,2011(5):88-89.
被引量:5
2
构建活动课程体系 促进学生全面发展[J]
.辽宁教育,1996(10):16-18.
3
殷毅.
构建“活动育心”平台 奏响校园和谐乐章[J]
.小学教学参考(综合版),2008(5):169-169.
4
汤月芳.
构建活动德育模式 让学生在体验中成长[J]
.小学德育,2005(6):31-32.
5
王晓林.
对构建“活动-探究”为主线的初中数学课堂之探讨[J]
.数理化学习,2010,0(11X):56-57.
6
唐冬梅.
情境教学在数学课上的应用[J]
.华夏教师,2013(12):52-52.
7
李斯失.
构建活动课程实施素质教育[J]
.福建教育,2002(1):54-55.
8
邹国芬.
着眼科学思想方法 促进意义构建活动[J]
.基础教育研究,2015,0(9):71-73.
9
窦娜.
初中数学课堂情境的创设[J]
.教育教学论坛,2011(1):97-97.
被引量:1
10
陈亚水.
构建活动体系发展健康人格[J]
.福建教育,2003(08A):55-56.
中国校外教育(中旬)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部