浅谈初中语文课堂的有效延伸——预习

针对目前并不乐观的语文教学现状，本文将通过与其他学科预习形式上的对比，归纳出语文预习的原则，同时从教师和学生两个角度来探索语文预习的多种方式方法，以此来提高学生自学语文的主动性及课堂教学的有效性。