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赋予思想品德课堂以灵动

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摘要 随着新课程改革的不断深入和发展,教师应转变角色,师生之间平等交流,平等对话已成为新课改的亮点,为学生自主、合作、探究的学习方式创设平台,把时间、空间、自由留给学生,使学生成为课堂的主人,让学生张扬个性,放飞理想,创造性学习。
作者 王宽顺
出处 《学园》 2012年第20期96-96,共1页 Academy
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