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浅谈如何在语文教学中实施情感教育
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摘要
学习是一项艰苦的劳动,需要积极的情感的指导和推进。培养学生良好的情感素养是当前素质教育所提倡的,并且对学生形成正确的人生观和良好的道德品质也起着重要的作用。情感是维系教学双边活动的黏合剂,是沟通师生感情的桥梁。尤其在语文教学中,教师应注意情感因素的激发,以提高学生的语文素质,提高课堂效果。以下是笔者在语文教学中实施情感教育的一些做法。
作者
任雪燕
机构地区
新疆奎屯农七师
出处
《学园》
2012年第20期126-126,共1页
Academy
关键词
情感教育
语文教学
教学双边活动
素质教育
情感素养
道德品质
师生感情
情感因素
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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