期刊文献+

课堂正在进行,提问把握时机——例谈小学英语课堂中的有效提问 被引量:2

原文传递
导出
摘要 提问是英语课堂中一种重要的教学方法,既为学生的语言输入提供了重要的来源,又为学生提供了用英语交流的机会。提问又要把握好时机,在课堂教学中进行有效提问,才能使学生积极思考,主动寻求解决问题的途径与方法,从而提高分析问题和解决问题的能力。下面笔者将结合所听的三节《牛津小学英语》(译林版)“Open Day”,谈谈小学英语课堂中的有效提问。
作者 黄娟
出处 《学园》 2012年第20期128-128,共1页 Academy
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部