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巧妙布置化学作业,巩固课堂教学效果
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摘要
随着新课程改革的不断深化,广大教师越来越重视创新课堂教学而忽视了作业布置和课后巩固练习。本文将围绕趣味型作业、分层次作业、多样化作业、归纳整理型作业等方面探讨如何巧妙布置化学作业,巩固课堂教学效果的策略。
作者
孙鲜鲜
机构地区
江苏省沛县张寨中学
出处
《学园》
2012年第20期150-150,共1页
Academy
关键词
高中化学
作业
布置
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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