关于艺术生思政课教学方法的研究

文章探讨高校艺术生思政教育的特殊性,首先,分析了艺术生思政教育的侧重点;其次,分析了艺术生思政课的特点;第三,提出对艺术生因材施教的建议:提高艺术生思政课教师的素质,开展"谈心式教学法",充分利用多媒体教学设备,开展"情境化教学",加强课堂活动;加强与艺术生关于社会、人生的探讨,使艺术生对艺术与相关知识的关系有一个完整和准确的认识。