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中学地理教学研究性学习的基本策略 被引量:1

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摘要 在中学地理教学中实施研究性学习,不仅能使学生获得更多的知识,更重要的是提高学生发现问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力。本文结合教学实际简单谈了地理教学研究性学习的基本策略。
作者 史军玲
出处 《大观周刊》 2012年第44期152-152,共1页
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