期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学教学中要培养学生良好的思维品质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学教学中,如何使学生很好地掌握基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,关键狠抓思维的启发、诱导、训练和发展,以达到培养能力,开发智力的目的。教学中善抓本质,培养思维的深刻性;逆向思维,培养思堆的逻辑性;善于变通,培养思雏的灵活性;快速准确,培养思维的敏捷性;标新立异.培养思维的独创性。
作者
李娟
机构地区
河北省徐水综合高中
出处
《大观周刊》
2012年第44期162-163,共2页
关键词
善抓本质
逆向思维
善于变通
快速准确
标新立异
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
安普超.
化学教学中培养学生思维能力的几点做法[J]
.山东教育,2005(14):35-36.
2
李超.
试论小学数学中反思能力的培养[J]
.课程教育研究,2016,0(27):105-106.
被引量:2
3
孙亚娟.
在化学教学中培养学生的思维能力[J]
.中学生数理化(高考理化),2012(12):65-65.
被引量:1
4
亢艳.
文言文教学因细节而美丽[J]
.科教文汇,2013(23):178-179.
5
赵秋香.
三变两强化:试探减轻学生语文课业负担[J]
.成才之路,2014,0(32):9-9.
被引量:2
6
马秋英.
高中化学学案教学反思[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2012,28(2):55-57.
被引量:3
7
王振英.
浅议数学思维的启发和培养[J]
.读写算(教育导刊),2014,0(23):43-43.
8
杨昌兰.
“顿悟”,尽显数学教学的“美丽”[J]
.数学教学通讯,2016(5):27-28.
9
尤亚.
浅析初中语文教学中的提问策略[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2015,0(12):64-64.
10
苗怀仪.
人教版选修五“苯酚”的教学设计[J]
.中学化学教学参考,2010(5):33-34.
大观周刊
2012年 第44期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部