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英语教学方法之我见
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摘要
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。特别是在新课标下,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性呢?是当代英语教师应该考虑也必须解决好的问题。
作者
赵亚辉
机构地区
河北省三河市第一实验中学
出处
《大观周刊》
2012年第44期240-240,共1页
关键词
英语教师
教学方法
学习积极性
课堂教学
综合运用
双向作用
学习动机
多层次
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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