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关于小学数学教学的几点思考

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摘要 在新课程小学数学教学中,数学教师无论年龄大小,教龄长短,都处于同一起跑线上,除了探索与研究外,也有茫然与困惑。下面就新课程小学数学教学谈几点自己的思考,希望得到各位同行的批评指正。
作者 周景忠
出处 《大观周刊》 2012年第44期248-248,共1页
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