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关于小学数学教学的几点思考
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摘要
在新课程小学数学教学中,数学教师无论年龄大小,教龄长短,都处于同一起跑线上,除了探索与研究外,也有茫然与困惑。下面就新课程小学数学教学谈几点自己的思考,希望得到各位同行的批评指正。
作者
周景忠
机构地区
辽宁省北票市小塔子乡中心校
出处
《大观周刊》
2012年第44期248-248,共1页
关键词
数学教学
小学
数学教师
课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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