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如何让汉字在下一代笔下放射出灿然的光芒
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摘要
在写字教学中,教师要以身作则,做学生的楷范,通过多种渠道搜集优秀作品,努力开发教学资源,为学生创建欣赏和展示的机会,让祖国的文化遗产——汉字,在下一代的笔下再放射出灿然的光芒。
作者
史丽英
机构地区
河南省安阳市东南营小学
出处
《大观周刊》
2012年第44期326-327,共2页
关键词
灵活多样
兴趣
习惯
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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