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浅议小学语文游戏式教学 被引量:7

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摘要 游戏不仅是人类的天性,还是人类最原始的教学方式。然而,受到传统观念的影响,很多教师对游戏式教学存有偏见。如何正确理解游戏式教学,并让其在教学中发挥更大的作用呢?如何正确运用游戏式教学呢?本文笔者就以上这些问题进行了初步的探讨。
作者 武君英
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第1期38-39,共2页 Learning Weekly
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