摘要
著名教育家陶行知先生曾提出生活教育的观念。主张生活即教育,教、学、做要合一。学生的生活往往是教育的起点.也是教育的背景。高中思想政治立足于学生现实的生活经验.着眼于学生的发展需求.把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中.构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块.引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义。因此在高中思想政治教学中,必须遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,才能更好地拉近思想政治的基本观点与学生的距离。具体做法如下.
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第1期96-97,共2页
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