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简化课堂环节,提高课堂效率

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摘要 去年深圳举行的十年课改成果研讨会上,名师们简洁高效的教学环节,让我深深体会到应简化课堂教学环节,在有限的40分钟内发展学生思维,强化语言文字训练,发挥探究性学习。这是培养学生语文素养,切实提高课堂教学实效的必经之路。
作者 刘桂芬
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第1期115-115,共1页 Learning Weekly
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