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简而有章,约而有法——小学数学简约课堂例析 被引量:2

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摘要 小学数学课堂应该是简约而有章法的课堂,且是简约而不简单的课堂,更是精于心而简于形的课堂。小学数学简约课堂主要表现在教学目标、教学流程、课堂提问和课堂练习等几个方面。本文针对一个课例,从以上四个方面就简约课堂做简要阐述。
作者 叶晓佩
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第1期116-116,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.数学课程标准[M].
  • 2关文信.课程理念与课堂教学行动策略[M]北京:首都师范大学出版社.
  • 3张景中;曹培生.从数学教育到教育数学[M]北京:中国少年儿童出版社.
  • 4王耘;叶忠根;林崇德.小学生心理学[M]杭州:浙江教育出版社.

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